探讨微信公众平台在医学专业人员获取知识中所发挥的作用，为继续医学教育提供新的途径。

借助“腾讯问卷”平台设计电子版调查问卷，通过Spine脊柱微信公众平台推送、微信群和朋友圈转发，对医学专业人员进行问卷调查。调查内容包括医学专业人员的一般情况、医学专业人员对Spine脊柱微信公众平台的评价和医学微信公众平台对其获取知识的影响。回收问卷并进行描述性分析。

共回收901份有效问卷，91.9%（828人）的医学专业人员选择休息时间为最合适的推送时间，选择最多的是18：00—21：00；对于推送频率多数选择“1周2次”；97.3%（877人）的医学专业人员对Spine脊柱微信公众平台的总体评价选择了“非常满意”或“比较满意”；医学专业人员对Spine脊柱微信公众平台推送文章质量评分为（8.5±1.4）分；79.1%（713人）的医学专业人员关注了5个以上医学微信公众平台，最看重推送内容的质量和可靠性；92.7%（835人）的医学专业人员认为医学微信公众平台对提升专业知识面“帮助非常大”或“帮助比较大”。在获取最新专业知识的渠道方面，68.4%（616人）的医学专业人员选择了“微信公众平台推送文章”，仅18.4%（166人）的医学专业人员选择了“传统纸质媒介（期刊杂志、报纸和书籍）”。中国医师协会及其各专业分会可与自媒体、企业官方、医院官方微信公众平台和医学期刊等合作，探索建立官方、 权威的微信公众平台或APP，组织专家组对上述媒介的原创内容进行审核、推送，定期更新各大医学期刊所发表文章的题目和摘要。同时，建立类似于“学习强国” APP积分制度，并与继续医学教育学分相衔接。以骨科为例，中国医师协会骨科学分会组织成立专家委员会，建立“骨科学继续医学教育”微信公众平台或APP，组织全国各地骨科医务人员实名制关注，定期从个人微信公众平台（如脊柱外科医生张正丰、景椎、Spine脊柱）、 企业官方微信公众平台（如好医术、骨科时间、唯医）、 医院官方微信公众平台（如北医三院骨科）和本专业杂志（如中华骨科杂志）等推送的原创内容中，提取适合骨科医务人员继续学习的内容，并经专家委员会审核，制定积分以供学习获取。同时，可组织骨科专家录制临床经验、专题讲课等视频，也可将骨科会议的讲义 视频经专家授权后上传微信公众平台，以供全国骨科医务人员学习，扩大专家和会议在专业内的影响力。

微信公众平台针对关注人群、固定时间和频率推送原创文章，有利于医学专业人员获取知识，为继续医学教育提供一种新的补充形式。