华东师范大学教育康复学系博士研究生，副研究员，高级康复师，儿童语言ICF-ESL疗法认证评审专家。主要

研究方向为：自闭症儿童教育与康复、特殊儿童言语语言康复，具有丰富的教学与临床经验。于《Clinical Linguistics &Phonetics》、《中国康复理论与实践》国内外期刊杂志发表论文多篇。参与国家社科基金项目两项，上海市哲学社会科学项目一项。担任国家出版基金项目教育康复学系列丛书《情绪行为干预实训教程》主编、《儿童语言治疗实训教程》副主编、参编特殊儿童教育与康复文库《特殊儿童艺术治疗》。